В годик движения малыша становятся все более быстрыми, уверенными и хорошо скоординированными. Без страха пытается влезть на любой предмет не мебели, используя все доступные подставки, не всегда задумываясь получиться ли у него слезть обратно.Освоив первые шаги, малыш учится одно¬временно выполнять другие действия, например, толкать перед собой игрушку на колесиках, нести какой-то предмет в руках или катиь мяч. Для развития тактильных ощущений можно предложить малышу ходить по разным поверхностям: по полу, по траве и песку, влажному и сухому.
Развиваются сочетанные движения обеих рук: ребенок может брать игрушки одновременно двумя руками. Пытаясь захватить одновременно несколько предметов, малыш раскрывает ладошку соответственно их размерам. В ванной он учится зачерпывать воду с помощью различных предметов. Может дергать шнурок от ботинка до тех пор, пока тот не развяжется.
Ребенок становится еще более самостоятельным. Проявляет интерес к другим детям, особенно старшим. Может пытаться есть сам засовывая кусочки в рот руками, учится пить из чашки и держать ложку. Но при этом сложно помешать ему из жажды исследования размазывать по столу кашу, разбрызгивает сок, окунать пальцы вчашку, стучать ложкой по тарелке.
Многие малыши проявляют все больший интерес к рассматриванию картинок в книжках. Лучше использовать книжки с укрепленными страницами, поскольку малыш все равно попытается погрызть книжку, порвать ее или постучать по полу.
Подражая убирающимся взрослым, может аккуратно складывать вещи и убирать их на место. Может переносить двумя руками нетяжелые предметы. Прекрасная возможность использовать этот период для приучения ребенка к порядку.
Малыш может начать более бурно проявлять свои эмоции: пронзительно кричать от возмущения или топать ногами. Ребенок вырабатывает свою собственную систему звуков-жестов, которыми сопровождает свои просьбы, желание пить, есть, получить понра¬вившуюся игрушку или интересующий его предмет. Ребенок начинает понимать слово «нет», но не всегда реагирует на запрет, например, на какое-то время перестает делать то, что не нравится родителям.
Ребенок становится все более общительным. Он охотно знакомится с новыми людьми и радуется появлению знакомых взрослых, стремится быть в центре событий.
Читать также:
Календарь развития ребенка по месяцам:
Календарь развития ребенка по месяцам: 1 месяц, 2 месяц, 3месяц, 4 месяц, 5месяц, 6 месяц, 7месяц, 8 месяц, 9месяц, 10 месяц,11 месяц
Таблица физического развития ребенка 1-го года жизни
